A prova de língua estrangeira é uma das partes mais importantes dentro do campo de Linguagens, Códigos e suas Tecnologias no Enem (Exame Nacional do Ensino Médio).
O candidato tem a opção de escolher o inglês ou o espanhol para responder às questões e garantir uma boa nota mediante o seu conhecimento sobre o idioma.
A CNN Brasil conversou com professores de inglês e de espanhol para entender quais são as melhores dicas na hora de estudar e aplicar os conhecimentos na prova de idiomas do exame, que neste ano acontecerá nos dias 8 e 15 de novembro.
De acordo com Patrícia Maia, professora de inglês da Plataforma AZ, a melhor preparação para a prova é desenvolver o hábito da leitura em inglês e ter contato frequente com diferentes gêneros textuais, como notícias, tirinhas, letras de músicas, poemas e textos publicitários.
“É importante que o estudante não se preocupe apenas em traduzir palavras, mas procure compreender a mensagem central, a intenção do autor e o contexto em que o texto foi produzido. Quanto maior a familiaridade com esses gêneros, mais facilidade o candidato terá para interpretar as questões”, afirma.
A compreensão do texto é a principal competência que o candidato precisa desenvolver. É importante identificar ideias centrais, reconhecer informações explícitas e implícitas, fazer inferências e interpretar palavras e expressões a partir do contexto. Para isso, ampliar o repertório sociocultural é fundamental.
No caso de uma questão que possua uma palavra que o aluno não conheça no enunciado, entender o contexto e utilizar pistas que estejam no próprio texto podem ajudar na compreensão do que é pedido na prova.
Maia sugere que o candidato faça uma leitura eficiente do enunciado antes de responder às questões. “Mais do que conhecer um tema específico, o candidato precisa compreender como a língua é utilizada em diferentes contextos e identificar as mensagens, opiniões e críticas presentes nos textos”, avalia.
Luciano Alves Bezerra, professor da Faculdade Cultura Inglesa, chama atenção para as abordagens de cada gênero textual.
- HQs possuem um sentido próprio de acordo com o tamanho das letras, as expressões dos personagens e até os formatos dos balões;
- No caso das músicas, é preciso estar atento às metáforas, às referências culturais e aos significados que vão além do sentido literal;
- Nos textos jornalísticos, é fundamental observar as escolhas linguísticas do autor. Há uma enorme diferença entre dizer que um grupo ocupou ou invadiu um prédio, por exemplo.
“Preparar-se para a prova, portanto, significa também ampliar nosso repertório cultural por meio de leituras, filmes, músicas e do contato com diferentes formas de expressão”, indica.
Entre as competências do aluno, Luciano destaca a importância de reconhecer a intertextualidade dos enunciados. Uma propaganda em inglês, por exemplo, pode fazer referência a um filme, a uma música ou a um provérbio, e compreender essa relação pode ser fundamental para interpretar a mensagem.
“Também é necessário desenvolver a capacidade de fazer inferências, relacionando as pistas oferecidas pelo texto aos conhecimentos que já possuímos. Por isso, é recomendável ler textos variados em inglês e procurar compreender a mensagem geral, em vez de se preocupar apenas com a tradução de cada palavra”, afirma.
Em relação às palavras desconhecidas, o professor usa como exemplo a frase “I drink kombucha”, que significa “eu bebo kombucha”. Mesmo que o estudante não saiba o que é kombucha, o verbo “beber” indica que se trata de um líquido.
Outro exemplo é a frase “The hound is a big dog with long ears”. “Mesmo sem conhecer a palavra hound, ele pode perceber que se trata de um tipo de cachorro, pois reconhece big (grande), dog (cachorro) e ears (orelhas). Talvez não descubra o significado exato da palavra, mas já terá compreendido boa parte da mensagem”, explica.
Wagner Borges Jr., professor de Inglês da Escola SEB Lafaiete, dá uma dica de como interpretar a questão de uma forma mais estratégica.
O professor sugere: identificar a ideia central, localizar informações específicas, inferir sentidos implícitos e reconhecer o tom do autor (humor, crítica, ironia).
Também contam o vocabulário básico, o reconhecimento de cognatos e de conectores (but, however, although) e a noção de gramática aplicada ao sentido do texto
O que o Enem exigiu nos últimos cinco anos na prova de inglês?
A prova do Enem manteve uma característica muito clara na prova de inglês ao longo dos últimos cinco anos. Segundo Luciano Alves Bezerra, as questões costumam girar em torno de temas sociais e culturais, e não de conteúdos gramaticais isolados.
Em 2021, por exemplo, os candidatos leram um trecho da autobiografia de Michelle Obama sobre a experiência de mulheres negras nos Estados Unidos. Em 2022, um dos textos discutia os aspectos negativos do Instagram. Em 2023, apareceu o célebre texto de John Donne, segundo o qual nenhum homem é uma ilha.
Em 2024, um relato autobiográfico abordou o preconceito linguístico sofrido por imigrantes de origem mexicana nos Estados Unidos, punidos na escola e pressionados a apagar o sotaque espanhol ao falar inglês. A questão mostrava como a língua pode ser usada como instrumento de exclusão e como o modo de falar está ligado à identidade.
Já em 2025, a prova trouxe uma crítica ao uso estereotipado de fantasias indígenas no Halloween. Identidade, diversidade, relações étnico-raciais, tecnologia, redes sociais, saúde e comportamento são, portanto, assuntos recorrentes.
Em relação aos gêneros, na prova de 2024, três das cinco questões traziam imagens. Em 2025, não houve questões de gramática normativa, priorizando a exigência de testar a capacidade do candidato de analisar os recursos linguísticos dentro dos próprios textos.
Contato com a língua
Ter contato diário com o inglês por meio de notícias, músicas e publicações nas redes sociais pode ser uma boa dica para quem estuda a língua, de acordo com indicação de Leonardo Reis, professor de inglês, fundador da American English Academy e colunista da CNN Brasil.
Essa familiaridade com as palavras permite que o aluno entenda mensagens simples, sem a necessidade de ser especialista em gramática. “É claro que vocabulário e gramática são importantes, mas não adianta decorar uma lista enorme de palavras ou saber todas as regras gramaticais se você não consegue entender uma mensagem simples”, afirma.
Ele segue: “Eu sempre digo que inglês não é só gramática. Inglês é comunicação. E, para se comunicar, primeiro você precisa aprender a compreender”.
Leonardo também alerta estudantes que passam a estudar inglês somente na semana da prova. Para o professor, o idioma precisa fazer parte da vida de um vestibulando, mesmo que por alguns minutos no dia.
Sobre o nervosismo na hora do exame, o profissional sugere que o aluno tenha calma e tente entender o contexto do que é exigido nos enunciados. “Às vezes, três ou quatro palavras que você conhece já são suficientes para compreender o sentido de uma frase”, complementa.
E a prova de espanhol?
O aluno que escolheu o espanhol como o idioma da prova de Linguagens do Enem deve ter o mesmo cuidado e atenção que o candidato que escolheu as questões em inglês.
María Amalia Lorenzo Rey, coordenadora do Ensino Bilíngue na Escola SEB Maceió, afirma que é importante conhecer diferentes gêneros textuais e ter contato com aspectos culturais dos países de língua espanhola.
A educadora chama atenção para problemas que podem surgir na hora de traduzir palavras da língua espanhola para o português devido a algumas semelhanças.
“É importante ter cuidado com os falsos cognatos, aquelas palavras que se parecem com o português, mas têm outro significado, como ‘rato’, que significa ‘momento’ em espanhol”, explica.
As provas de espanhol costumam trazer textos relacionados à cultura, à identidade latino-americana, à diversidade linguística e a questões sociais, como migração, desigualdade e direitos humanos, por isso a importância de desenvolver o senso crítico antes de fazer o Enem.
Para María, o essencial é que o aluno tenha capacidade de compreender e interpretar o que está sendo comunicado antes de passar seus conhecimentos para a folha.
Conteúdo reproduzido originalmente em: CNN por paulocardoso12.
